Достижения учеников











































25 ноября прошли городские 
соревнования,
 веселые старты «Прощание с осенью»! 
Среди I классов мы заняли I место!

___________________________________________________

 ГАОУ ДОД Калининградский областной центр экологии, краеведения и туризма  проводил 
областной конкурс фотографий "Краски осени", в рамках VI Бианковских чтениях. 




Ребята из нашего класса приняли активное участие и 14 необыкновенных фотографий предоставили на конкурс. 
Жюри выбрало 5 фотографий на областной конкурс! 
Первое место в области, приз зрительских симпатий получила фотография Яцкевич Алисы "Осенний кот"
____________________________________________________
Карпова Елизавета, 
приняла участие 
в VI Бианковских чтениях 
и посетила "Школу Будущего" 
в Б. Исаково, ребята изготовили красивые закладки для книг. 
Лиза награждена грамотой за активное участие!
__________________________________________________

 27 сентября 2013 года в спорткомплексе прошел городской ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ для 1-4 классов! 

НАША КОМАНДА "ПЧЕЛКИ" СРЕДИ ПЕРВЫХ КЛАССОВ
 ЗАНЯЛА ПЕРВОЕ МЕСТО! 


__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________проект наблюдение за погодойВ нашей школе есть переносная лаборатория «Наблюдения за погодой»,  поэтому мы решили сами понаблюдать за погодой.
Погода ― это физическое состояние нижнего слоя атмосферы в данном месте в определенный промежуток времени. Характерным свойством погоды Калининградской области является ее постоянное изменение, происходящее иногда несколько раз в течение суток, которое проявляется в изменении температуры, давления и влажности воздуха. При определенном сочетании их возникают такие физические явления, как туман, облака, дождь, снег, град, роса, иней, изморозь и др. Причины, вызывающие изменение погоды, и способы предвидеть ее изучает метеорология.
В нашей школе есть переносная лаборатория «Наблюдения за погодой»,  поэтому мы решили сами понаблюдать за погодой.
Полностью ознакомиться с проектом можно здесь
_____________________________________________________________________________
"Как я берегу свое здоровье»
В условиях современной природной и социально-экономической ситуации проблема здоровья детей приобретает глобальный характер. Здоровье детей катастрофически падает, и мы вправе поставить вопрос: «Что для нас важнее - их физическое состояние или обучение?»
        Мы с ребятами, учащимися 2 «В» класса,  решили принять активное участие в  исследовании, которое проводилось в начальной школе,  и было направлено на выявление факторов, оказывающих негативное влияние на здоровье младших школьников.
Полностью ознакомиться с проектом можно здесь
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
С 7 февраля по 24 марта трое ребят из нашего класса Голяк Элина, Фомичёв Артём, Кригер Амалия приняли участие в сетевом проекте «Вчера – сегодня – завтра», девиз которого «Познаем мир вместе!».
Ребятам предстояло пройти 5 этапов, которые постепенно усложнялись, предлагалось “погрузиться в эпоху” того или иного открытия, рассказать о  прошлом, оценить день сегодняшний, пофантазировать вместе о будущем...
Ребята ответили на вопросы викторины, работали в форуме,  рассказывая  об открытиях и изобретениях наших соотечественников.
Здесь мы представили авторские фотографии в альбоме «О чем рассказали старинные вещи»,
Мы живем во время научно-технического прогресса и являемся свидетелями того, как развивается компьютерная техника, совершенствуются средства связи, разрабатываются новые медицинские приборы, различные устройства и новые технологии…На этом этапе ребята рассказывали об открытиях и изобретениях 21 века
Здесь мы рисовали в графических редакторах, создавали on-line пазлы, сами изобретали предметы будущего!
Самый сложный и самый интересный! Мы узнали о прошлом, настоящем и пофантазировали о будущем многих окружающих нас вещей. И теперь всем дошедшим до этого этапа предстояла нелегкая, но очень интересная работа. Мы изучили новый Интернет-сервис Dipity.com, который позволяет наносить на «ленту времени» разные события, описывая их и добавляя иллюстрации и видео. Наша работа была об изобретении стиральной машины. В ленте времени мы хотели показать какой путь усовершенствования прошла стиральная машина, прежде, чем она стала такой, какую мы привыкли видеть в наши дни.
Работая над 2 этапом, мы посетили школьный музей, искали старые вещи!
Посмотрите здесь!
мы познаём мир!
View more presentations from Pionersky Secondary School
Полностью ознакомиться с проектом можно здесь
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
С 16 по 21 февраля состоялись школьные олимпиады. 
Среди 2-х классов мы заняли следующие места:
 Математика-
1-е место Махпирова Раиса!
2-е место Лукьянов Дмитрий!

Русский язык-
1-е место Махпирова Раиса!
2-е место Гуляева Дарья!
4-е поощрительное место Голяк Элина, Лукьянов Дмитрий!

Окружающий мир-
3-е место Махпирова Раиса!

Молодцы ребята, вы наша гордость!!!

         -------------------------------------------------------------------------------------------------------



                            Подведены результаты всероссийского
                             конкурса по русскому языку
                                  "Русский медвежонок"
                1-е место по школе,  заняла Махпирова Раиса!
                3-е место - Гаврилишин Денис!
                    
                  Ребята, поздравляем вас!!! Так держать!!!

          ------------------------------------------------------------------------------------------------------
                     4 февраля прошёл конкурс чтецов
                            "В гостях у Агнии Барто"
Ученица нашего класса, Голяк Элина, заняла 1-е место среди учащихся 2-х классов!

               От всей души поздравляем с победой!!!

                ----------------------------------------------------------------------
   3 февраля в нашей школе состоялась презентация проектов "Наш любимый предмет"
О любимом предмете - русский язык, рассказала Амалия Кригер.

2 «в» кл любимый предмет

Комментариев нет:

Добавлять новые комментарии запрещено.

Подписаться на: Сообщения (Atom)